Mata kuliah ini mengkaji dan menganalisis hakikat dan strategi pembelajaran, mengidentifikasi berbagai upaya menata factor ekternal agar terjadinya pembelajaran yang effektif , effisien dan terarah tujuann untuk mencapai hasil pembelajaran yang optimal . Menganalisis taksonomi, variable dalam pembelajaran( tujuan pembelajaran dan karakteristik bidang studi, kendala,karakter peserta didik). Strategi perngorganisasiam pembelajaran, strategi penyampaian pembelajaran, strategi pengelolaan pembelajaran.