Setelah mempelajari mata kuliah metodologi pendidikan ini mahasiswa memiliki kompetensi dalam penelitian pendidikan, baik secara kuantitatif maupun kualitatif dalam pendidikan sehingga mahasiswa memahami makna penelitian pendidikan, kerangka teoretik dan berpikir, teknik pengambilan sampel, mamahami dan mampu membuat  alat pengumpulan data, mampu menganalisis data penelitian, dan terampil membuat rencana penelitian, melaksanakan penelitian, dan membuat laporan penelitian.