Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang konsep dan teori tentang pengembangan materi pengajaran bahasa Inggris yang meliputi prinsip dan prosedur merancang materi ajar; isu, evaluasi, adaptasi dan analisis materi ajar; desain, tata letak dan visualisasi materi ajar; dan cara merancang materi ajar untuk berbagai tingkatan pendidikan. Mahasiswa diharapkan mampu membuat powerpoint materi dan mindmap dengan benar, menulis artikel ilmiah dan merancang materi ajar dengan baik dan benar berdasarkan analisis kebutuhan dan teori dan perkembangan ilmu pengajaran bahasa Inggris.